“现在工作得心应手，完全得益于母校‘云计算卓越工程师班’的培养，让我在毕业之前就完全适应了工作岗位……”说这话的，是湖南工程学院计算机与通信学院2020届毕业生易星。

9月24日下午，目前供职于深圳市杉岩数据技术有限公司的易星，刚回常德与父母度完周末，正准备乘坐高铁赶赴工作岗位。他介绍，自己现在任项目经理，月薪大约1.6万元，“毕业即就业，直接跨过了见习期，在这种校企合作的人才培养模式下，我是受益者。”

湖南工程学院是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”单位。从2011年“卓越计划3+1”模式实施以来，该校面临“校外实践与校内学习如何有效衔接”的管理难题，学生面临“企业顶岗实习是否带薪及如何保障安全”的选择难题，而实习接收企业则面临“大三学生缺乏专业工程训练”的问题。

在这种情况下，该校计算机与通信学院积极创新教育教学模式，充分利用学校网络实验中心资源，并引入厦门灵云智软件科技有限公司共同开办“云计算卓越工程师班”，进行卓越工程师人才培养。

该院品学兼优、有快速就业需求的大三学生自愿报名，经考核后组成“云计算卓越工程师班”。该班学生在大四第一学期，接受企业工程师在校内进行的专业理论和实践教育，其课程和教材则由校企双方共同设计编写。在这一时段，云计算相关领域企业来校招聘，并与意向学生签订实习和工作合同。在大四第二学期，学生则去签订合同的企业开展顶岗实习，在企业员工的“传帮带”中，既完成实习，又完成毕业设计。

“这种方式，有效破解了学校、学生和企业所面临的难题。”湖南工程学院网络信息与现代教育技术中心主任廖毅介绍，这是一种以产教研融合为导向的“3+1”全新人才培养模式。

一直以来，湖南工程学院计算机与通信学院不断拓展校企合作的深度、广度，鼓励学生依托湖南省人工智能现代产业学院和专业优势，参与企业专业课程培训，在工作实践中受教育、长才干。自“云计算卓越工程师班”开办以来，该院通过校企协同育人模式向企业输送了一大批符合行业、社会发展需要的高素质应用型人才。截至目前，该班已开办第六期，毕业生全部实现就业。

“不断增强人才培养和市场需求的匹配度，是高校人才培养的应有之义。”湖南工程学院计算机与通信学院院长张细政介绍，在新工科建设背景下，该院将进一步精准对接国家及区域经济重点产业、数字产业发展需求，全面系统地创新教学方式，继续坚持数字化、信息化、智能化导向，全面提高育人质量，打造专业过硬的创新型、应用型卓越工程人才。

（审核：张细政 何宏 王宁）