为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进2025级新生学风建设，营造严谨求实、积极向上的学习氛围，3月10日下午，我院召开学风建设专题讨论会。学院党委书记何宏、院长唐志航、党委副书记吴朝建、副院长欧阳湘江出席会议，各专业教研室教师代表、2025级班主任及全体辅导员共同参会，共商学风提升对策，为新生学风建设精准施策、靶向发力。

唐志航指出，学风是学院办学理念、教学质量和学生综合素质的集中体现，是人才培养的核心保障。2025级作为学院新生力量，学风建设直接关系到人才培养质量与学院长远发展。本次会议旨在以“抓早、抓细、抓实”为原则，聚焦新生适应期的学习特点与成长需求，构建“全员参与、全程覆盖、全方位育人”的学风建设体系，帮助新生树立正确的学习观、成才观，为大学四年的成长奠定坚实基础。

吴朝建通报了2025级学生一个学期以来的整体情况，就学业成绩、课堂纪律、综合表现等方面的表现进行了分析，提出了改进意见和建议。

讨论环节，与会人员结合专业特色与学生成长规律，围绕课程学习、习惯养成、学业规划等核心议题展开充分交流，直面当前学风建设中的痛点难点，提出针对性解决方案。 各系主任提出，要聚焦学业衔接，破解适应难题。优化专业导论课程设计，强化基础课程与专业课程的衔接，通过“导师领航+朋辈帮扶”模式，帮助新生快速适应大学学习节奏。 辅导员、班主任代表围绕课堂纪律、自主学习、时间管理等方面建言，建议通过开展“晚自习督导”“课堂无手机”等活动，培养新生自律意识；建立班级学风建设目标责任制，将学风表现与班级评优、个人综合素质评价挂钩，以制度约束保障良好学习习惯的养成。

何宏对2025级学风建设工作提出明确要求：一是强化思想引领，筑牢理想信念根基。 以理想信念教育为核心，通过主题班会、榜样宣讲等形式，引导学生树立远大志向，将个人成长与国家发展相结合，激发学习内驱力。二是完善制度保障，构建长效工作机制。 细化课堂管理、学业考核、奖惩激励等制度，明确各岗位学风建设责任，确保各项举措落地见效。三是丰富活动载体，营造浓厚学习氛围。 计划开展“学风建设月”系列活动，包括学术讲座、学科竞赛、学习经验交流会等，以活动为载体，激发学生学习热情，打造“人人讲学习、班班有学风”的良好局面。

学院将以此次讨论会为契机，坚持问题导向、目标导向、结果导向，以高度的责任感和使命感，扎实推进学风建设各项工作，为2025级新生搭建成长成才的坚实平台，助力每一位学生在大学征程中乘风破浪、逐梦前行，为学院高质量发展注入强劲动力。

（审核：何宏 吴朝建 刘洁）